【完整版】英語啟蒙,聽說讀寫之路
原創 , 圖片11
2019-7-3 12:10

做啟蒙的這三年,認識了很多媽媽,有些媽媽覺得我能做英語啟蒙,是因為我會教,其實不然。家庭不是課堂,媽媽不是老師。所以每次遇到家長們的疑問“我應該怎么教TA英語呢?”,我都會說:在英語啟蒙的路上,我們的任務不是教,而是發現孩子的興趣點,引導孩子喜歡這門語言,然后根據孩子的不同階段,來提供相應的資源,包括音頻、視頻、繪本和分級讀物等。總之,一路上以孩子為主,我們只負責陪伴,并且盡量記錄孩子的每一個小小進步。學任何語言,都要遵循聽說讀寫的順序,所以我們就從聽開始吧!


第一部分:聽


朵朵不到32個月開始接觸英語,那時候真的是沒有什么目標,沒聽說過廖彩杏,也不知道誰是吳敏蘭。我想做英語啟蒙的目的很簡單:我喜歡英語,希望我的孩子也喜歡英語。既然決定了,就先填補空白。于是陸續看了很多書:

各種英語啟蒙書,必備!  

這些書,一直放在書架最顯眼的位置上,我經常和群里的媽媽說,英語啟蒙類的書,是要經常看的,因為孩子每個階段的表現不一樣,我們每次看,都會有不同的收獲。但是,盡信書,不如無書,看書的時候,還要根據自己孩子的特點,隨時轉變策略。不過不管怎么轉變,聽,永遠要占第一位。


剛接觸英語的時候,經常和孩子一起唱唱童謠,聽聽兒歌,給孩子讀讀繪本。全職帶娃的生活,也多了一些樂趣。那時,也和剛剛做啟蒙的媽媽一樣,有個疑問:“什么時候我的孩子能開口說英語呢?”但是,我和大多數媽媽又不一樣,我愿意等,我知道,只要我每天唱給她聽,總有一天她會說的。所以連續唱了三周之后,小朋友開口跟著唱了!那首兒歌是Five little monkeys jumping on the bed。有人說:這么小的孩子,能聽懂嗎?用翻譯嗎?我沒翻譯,但是我會用動作告訴她什么是jump,會指著床告訴她什么是bed,現在依舊能想起,我站在地上,朵站在床邊,我拉著她的小手,邊唱邊跳。

第一次完整說兒歌  

當時還有一首兒歌,是朵朵特別喜歡的,是super simple songs里邊的Go away. 白天帶著她出去玩的時候,我就拿著個小播放器,我們一起反復聽,為了吸引孩子的興趣,我把每一句話都加上了簡單的動作,沒看過兒歌的視頻,純粹是自己編的,但是孩子特別喜歡,親寶寶里邊至今還保存著當時隨著這首兒歌跳舞的好多視頻。每次看的時候,都特別感慨,曾經的記錄,都是我堅持做英語啟蒙的動力。


還有一首兒歌值得一提,當時朵朵剛上幼兒園不久,生病了,咳嗽,有個家長告訴我,可以試試吃烤橘子,但是孩子不愛吃,怎么辦呢?于是兒歌幫了大忙,拿著幾瓣橘子,我們 一起玩ten in the bed,掉一個就吃掉一個。至于烤橘子到底能不能治療咳嗽,已經不重要了,重要的是,兒歌是可以玩起來的,只要家長們多用心,總會有兒歌的用武之地。(下圖是當時親寶寶的記錄)

兒歌玩起來~  

除了兒歌,動畫片也起到了超級重要的作用,首推當然是Peppa Pig (小豬佩奇)這部英語啟蒙神作。小的時候不敢看太長時間電視,一次只看一兩集。每次我都陪著她一起看,小朋友跟著動畫片學會了dinosaur,學會了muddy puddle,我也跟著學了很多東西,最明顯的進步就是,現在不需要看字幕了,平時上課經常會用佩奇動畫片作為拓展素材,此外,還學了很多育兒經驗。有的家長說:我的孩子不愛看怎么辦?其實也不難,孩子看動畫片的時候,家長也陪在旁邊,面對一門陌生的語言,剛開始都是需要時間去適應的,這很正常,有家長的陪伴,孩子適應的會更快。也有的家長會問:這么小的孩子能看懂嗎?這句話,通常是很多英語啟蒙家庭的絆腳石。孩子雖然小,但是有眼睛,會看,有耳朵,會聽,有大腦,會思考。如果讓大人看一部外文原版電影,即便沒有翻譯,也能猜個八九不離十。所以,只要情節足夠有趣,孩子能坐得住,能不能看懂根本不是問題,問題是你讓不讓孩子看。

啟蒙神作Peppa Pig  

另外,動畫片也是可以拓展的,大家肯定都有這樣的精力,孩子特別喜歡某一集動畫片,百看不厭,這時候,不妨和孩子一起把情節演出來,家里的各種玩具,就是最好的道具了。把動畫情節放到生活中,不僅對英語加深印象,還增進了親子關系,何樂而不為呢?

小朋友經常主動要求我們陪著說  

除了兒歌和動畫片,繪本的作用也很大,開始英語啟蒙的時候,朵朵接觸中文繪本一年多了,所以對英文繪本,朵朵是來者不拒的。那段時間,買了好多佩奇繪本,孩寶上的幾套佩奇都買差不多了,除了佩奇,還有些其他英文繪本,我的工作就是每天陪她看這些書,那個時候還沒上幼兒園,每天白天和晚上睡前,朵朵都會選好多好多書,我就一直給她講,直到她睡著。所以,如果有中文閱讀基礎,英語啟蒙會輕松不少。畢竟學習任何語言,都離不開閱讀。

第二部分:說


英語啟蒙最經常說的就是“靜待花開”,但是最難的不是“花開”,而是“靜待”。聽的多了,自然就會說,就像小寶寶學說話一樣,每天聽身邊的人說,到時候了,孩子肯定就主動開口了,但是問題是:什么時候才是到時候了呢?大家別忘了,孩子是有差異性的,就像有的孩子走路早一些,有的孩子走路晚一些。很理解大家著急的心態,但是不管怎么樣,還是要遵循自然規律,不要讓自己的急功近利,遏制了孩子對英語的喜愛。


提起說,有的孩子是先說單詞,比如dinosaur,有的孩子是先說短語,比如fruit salad,也有的孩子根據語境說出對應的話,比如yummy之類的詞匯,還有一部分孩子,是先學會了兒歌,然后再說單詞或者句子。我家的情況是,朵朵剛開始跟著我一起唱兒歌,后來會說簡單的佩奇臺詞,記得有一次,半夜說夢話:“-Peppa, are you sleepy? -No, Daddy, I’m not sleepy at all.”那是朵朵第一次說這么長的句子(臺詞),2016年11月7日,3歲1個月13天,啟蒙不到6個月。有的家長問我:“你在家會和孩子說英語嗎?”實事求是的回答,我說的不多,大多都是她先說,我配合。朵朵喜歡在玩的時候,給各種玩具都加上自己的臺詞,這些臺詞經常是英文的,我從不要求她在家說多少,但是英語已經融入到我們的生活里了,所以孩子也會自然而然的說出來。最近一次記錄朵說英語,是6月23日,朵對爸爸說:“If you don’t want to be Aladdin, I will turn you into the lamp!”-5歲8個月29天。當時爸爸還以為孩子把電影《阿拉丁》的臺詞背下來了,其實,這句話是她自己說的。

眾多記錄之一  

在說的這個階段,聽,依舊是不可缺少的部分。從最開始的聽兒歌看動畫片,慢慢過渡到了看電影,聽電影。朵朵喜歡的第一部電影是英文版的《冰雪奇緣》,當時我把電影音頻拷到了傾聽者里,每天從幼兒園回來都會完整的聽一遍,還經常讓我配合她演電影片段。朵朵喜歡的第二部電影是英文版的《頭腦特工隊》,也是反復的看和聽,這兩部電影已經熟悉到聽一句臺詞就知道情節是什么了。之后又陸續看了很多電影,前一陣還帶她去電影院看了新上映的《玩具總動員4》,我們看的是英文版,小朋友特別喜歡。


第三部分:讀


總有家長問我,朵朵什么時候認識單詞的?什么時候學自然拼讀的?用了什么教材?具體的時間點不太清楚,因為并沒有刻意讓她認識單詞,也沒有刻意根據哪個教材讓她學自然拼讀。大概是4歲左右吧,我知道她認識一些單詞了,但是什么時候認識的?真的不了解。因為那個時候,不管是中文還是英文,我的任務就是每天陪她讀書,從來不問“這個是什么,那個是什么”,所以她認識中文字和英文單詞,都是自然而然的,不是我教的。至于自然拼讀,我覺得重要的不是選哪套教材,而是家長要明白自然拼讀的核心是什么?為此,還特意在群里講了幾次什么是自然拼讀,也開了網絡課堂,希望家長們能真正明白,拼讀到底是怎么回事。我經常用的比喻是:自然拼讀規則,相當于數學公式,只有理解了,才能用,只有經常用,才能鞏固不會忘。相比之下,大家更熟悉的說法是:有一定的聽力詞匯量才能開始自然拼讀,那么聽力詞匯量怎么來的呢?就是大量的聽和閱讀。總的來說,單詞和自然拼讀,都是需要閱讀做基礎的,沒有閱讀基礎的自然拼讀就是個空架子。有關自然拼讀的話題,說起來就太多了,以后有機會再詳細寫。


我家的經歷是這樣的,在親子共讀大量英文繪本之后,有一天發現朵朵對字母感興趣了,因為在陪讀的過程中,難免會遇到生詞,我會查字典,朵朵在旁邊看著,覺得這些小東西很好玩,就問我這些都是什么?于是就一一跟她說。后來看了動畫片字母工廠,孩子特別喜歡,看了好多遍,就這樣,字母音也都記住了。接著買了嘰里呱啦的自然拼讀課Level1,字母音就記得更扎實些了。字母音學會了之后,還要慢慢培養孩子的音素意識,會根據首字母發音歸類,會區分哪些單詞是押韻詞,這些都是自然拼讀里邊的重要知識。

牛津樹1-3級閃卡  

在知道她認識一些單詞之后,我的任務還是繼續陪她讀書,不過會搭配一些簡單的分級鼓勵她自己讀,當時家里只有牛津樹1-3級,1級已經能自己讀一些了。自己能讀書了,孩子也很高興,而且更加自信。平時也會用一些卡片鞏固已經認識的單詞和字母,我們選的是牛津樹1-3級閃卡。于是就像滾雪球一樣,通過閱讀,認識的單詞越來越多,認識的單詞越多,讀起來就更有自信。

牛津樹1-3級  

自主閱讀一年半的時候,讀過牛津樹9,讀過I can read level 2,也讀過蘭登Level3,有些涉及文化的內容,還不太容易懂,所以我們依舊是所有級別放在一起,不要覺得讀了高級別,低級別就不需要看了,有人說,讀分級就像打怪,其實讀書升級和游戲打怪不一樣,讀書是需要有穩固基礎的,所以低級別的書,很重要,只有基本功扎實了,才能真正的升級。



第四部分:寫


朵朵中班的時候,幼兒園要求拿筆寫數字,再后來寫拼音,所以什么時候開始寫字這個問題,我沒考慮過,英語書寫方面,我也沒有要求過,以前做過很多拓展作業紙,都是用油畫棒涂鴉,直到5月份,買了一本Stories to Read Words to Know  B級,算是正式開始寫英語了。5月6日到6月12日,把這本練習冊做完了。書里的單詞對朵沒有難度,閱讀的內容也很簡單,所有寫單詞的地方,都可以照著例子寫,不需要默寫,里邊還有些韻和拼讀的內容,也不難,所以做這本練習的時候,從讀題到做題,幾乎都是自己獨立完成的。昨天,C級也完成9個單元了。

Stories to Read Words to Know B級  

在買這本練習冊之前,買過Start Smart的K和Grade 1,也買過Critical Thinking的K和Grade1,從內容來說,這兩套書也很好,包含多個學科知識,但是從書寫和閱讀兩方面來說,還是覺得Stories to Read Words to Know更系統。現在市面上各種英文練習冊很多,我的想法是,等孩子能寫字了,再用也不遲,如果一套練習冊,只是用來粘貼和涂色,有點大材小用了。而且,要根據孩子的英語水平來做,不要追求速度。我選擇Stories to Read Words to Know的另一個原因是,這本書里邊出現的單詞,朵朵差不多都認識,讀起來沒有壓力,所以即便當時還沒有開始寫單詞,她也是不抗拒的,因為她覺得這本書很簡單,于是不知不覺間,第二本也快做完了。


前幾天,把家里的牛津樹閃卡拿出來了,1-3級的4盒閃卡,有一盒是看圖說單詞,然后拼單詞,朵都拼對了,接著把3-5級打開了,有些類似單詞辨音的題,也都完成了。這些東西,都沒有刻意教過,平時我也不會問某個單詞怎么拼寫,我問她:“你怎么會呢?”她說:“因為我每天都讀書啊!”這個回答,也是我平時鼓勵她的話。

牛津樹3-5級閃卡  

以上就是這三年英語啟蒙的小結,聽說讀寫,一步一個腳印,慢慢往前走,這個過程中,家長的心態和儲備,起了很大作用。焦慮的時候,要適時的調整,不要把自己的焦慮轉嫁給孩子,同時還要不斷充實自己,不會?可以學。給孩子做個榜樣,既收獲了更好的孩子,又成就了更好的自己,啟蒙路上,一起加油!


回應43 收藏452 舉報
2月前
哈哈同樣是朵媽,同樣是三年啟蒙英語!我家三年總結還沒寫
2月前
請問牛津閃卡是單獨買的嗎?
2月前
朵朵媽727 哈哈同樣是朵媽,同樣是三年啟蒙英語!我家三年總結還沒寫
真巧呀
2月前
昊珅昊明 請問牛津閃卡是單獨買的嗎?
對,孩寶有售
2月前
加油??,
2月前
你在給讀的過程中,孩子都是坐在一邊看頁面嗎?要不怎么能會幾個單詞呢?我們讀的時候就跑掉了,或者干自己的事情,我感覺我是給自己讀書????想著這樣下去肯定不會突然一天認識幾個單詞了
2月前
一朵豆兒 你在給讀的過程中,孩子都是坐在一邊看頁面嗎?要不怎么能會幾個單詞呢?我們讀的...
一起看書的時候,孩子都會在旁邊盯著畫面。你家多大呀?
2月前
朵媽英語 一起看書的時候,孩子都會在旁邊盯著畫面。你家多大呀?
快3了,就是不怎么看畫面,愁死人??
2月前
一朵豆兒 快3了,就是不怎么看畫面,愁死人??
中文書也不看畫面嘛?
2月前
朵媽英語 中文書也不看畫面嘛?
如果是沒見過的新書,會看一會,要是我重復讀的書,就不看了!????
2月前
我家寶寶一開始看Peppa動畫片就是看英文的,這都一年多了,突然開始是要看中文版,是啟蒙失敗了嗎?而且也不主動輸出,我說英文的時候,他會轉換成中文回答我。看繪本或者動畫片或者任何和英文有關的,幾乎都是老母親來推進,小朋友沒有主動要求過??
2月前
雯子土司 我家寶寶一開始看Peppa動畫片就是看英文的,這都一年多了,突然開始是要看中文版...
中文強勢+對英語興趣不大
2月前
一朵豆兒 如果是沒見過的新書,會看一會,要是我重復讀的書,就不看了!????
那就要分析一下孩子是不是真的喜歡看繪本,或者還沒找到孩子喜歡的書
2月前
朵媽英語 那就要分析一下孩子是不是真的喜歡看繪本,或者還沒找到孩子喜歡的書
嗯,也是換了很多種了,看來我們就是不愛看書的娃兒????
2月前
一朵豆兒 嗯,也是換了很多種了,看來我們就是不愛看書的娃兒????
不能妄下結論,試試找到孩子興趣點,很多家長覺得孩子愛看書,但實際上,并沒有養成閱讀習慣。
2月前
朵媽英語 中文強勢+對英語興趣不大
??????不知道該怎么辦了
2月前
朵媽英語 不能妄下結論,試試找到孩子興趣點,很多家長覺得孩子愛看書,但實際上,并沒有養...
從小天天帶著看書講故事,這也三歲多了,但是真沒覺得有看書的主動性,感覺閱讀習慣真的能養成嗎?
2月前
雯子土司 從小天天帶著看書講故事,這也三歲多了,但是真沒覺得有看書的主動性,感覺閱讀習...
閱讀習慣的養成,和家庭氛圍有很大的關系,父母身教重于言教,會慢慢影響孩子的。孩子知道了讀書的樂趣,才會真的喜歡。
2月前
讀完了聽說兩部分內容,真是一位細心呵護孩子興趣的媽媽,要向你學習!讀和寫我們還遙遙無期,收藏著以后再看:)
2月前
florrie 讀完了聽說兩部分內容,真是一位細心呵護孩子興趣的媽媽,要向你學習!讀和寫我們...
英語啟蒙,保護孩子對英語的興趣,太重要了
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